５月２７日（水）に今年新規採用になった小村崚登先生が社会科で研究授業を行いました。
「世界に広がる宗教には，どのような特色があり，生活どのような関係がみられるだろうか」ということで，世界三大宗教を中心に学習しました。タブレットを効果的に活用しながら，生徒に考えさせて，発表させていましたが，生徒もとても熱心に先生の言葉を聞き，素早く反応していました。
三大宗教の１つのキリスト教の時には，ＡＬＴのライアン先生にもどんな生活をしているのかお話をしていただきました。
先生も生徒も生き生きとして，活気のある授業でした。
本日，町内の２小学校と合同で「風水害時のための保護者への引渡し訓練」を実施しました。２小学校と本校で時間をずらして，小学校を先に迎えに行って，本校へ迎えに来るという状況での訓練を行いました。
今日は天気がとてもよく，実際には風水害を想定しているので雨天の場合の実施だと思いますが，流れを学校側も保護者も分かっておくことが大切であるので，スムーズな流れで実施することができて，よい訓練でした。
本日，地震発生に伴い，主事室から火災が発生したという想定で，避難訓練を行いました。
まず，地震に対応して，机の下に身を隠し，揺れが収まったときに，放送で火災発生を知らせ，避難を開始しました。生徒もよく落ち着いて，話をすることもなく整然と避難できていました。
実際にこのような事態にならないことが一番良いのですが，もしもの時の訓練ですので，今日学んだことを忘れず，いざというときにしっかり行動できるようになってほしいです。
４月の中旬に実施予定だった標準学力検査をやっと実施できました。
４月の最初のころに予定していたのですが，今年度の初めのころは，昨年度分の履修していない内容の学習を進めていたため４月下旬に日程を変更して実施する予定でした。しかし，緊急事態宣言の発令により，臨時休業を余儀なくされ，実施しておりませんでした。学校再開後，再度，学習内容の確認を行い，やっと実施することができました。
生徒も臨時休業中に家庭学習で復習中心に取り組んでいたので，その成果を発揮しようと一生懸命問題に取り組んでいました。
４月２３日に行われる予定であった生徒総会を５月１４日６校時に実施することができました。会場の体育館は新型コロナウイルス感染拡大防止のため，すべての窓を開け換気をし，生徒の間隔もできるだけ前後左右をいっぱいに広げての実施となりました。
活動計画や決算・予算などの報告や協議の後に，「時間を守るにはどうすればよいか」という内容で，議論がなされ，たくさんの意見が出され，一人一人がしっかり考えられる良い話し合いになりました。
臨時休業などで，準備が思うようにできなかった役員の皆さんの頑張りもあり，とても素晴らしい生徒総会になりました。これからも，自分たちの組織力を高めて生徒全員が過ごしやすい学校にしてほしいものです。
理科の朝日教諭がパワーアップ研修の第１回目の研究授業を３年生で行いました。「塩化銅水溶液に電流を流したら，電極にどのような変化が起こるか」についての学習でした。陽極に発生した気体に「プールのにおいがする」とか，「赤茶色のものは何だろう」とか一生懸命取り組んでいる姿を見ることができました。また，この研究授業で課題となったところを第２回，第３回の研究授業で解決に向けて，授業力アップにつなげてくれることと思います。
５月７・８日の臨時登校日を経て，今日，学校再開となりました。子どもたちも授業を受けたり，給食を食べたり，普通の学校の様子ではありましたが，とても楽しそうに過ごしていました。
しかし，まだ，終息したわけではないので，これからもしっかり手洗い等予防に努めて，学校生活を楽しんでほしいものです。
